O Ciclo de Conferências “O percurso da educação” é composto por quatro sessões dedicadas à educação, que decorrerão ao longo do ano de 2021. A segunda sessão, referente ao ensino secundário, terá lugar no dia 16 de junho de 2021 no Externato Cooperativo da Benedita. Será também transmitida via Zoom para o público geral.
Da parte da manhã, decorrerá um encontro especialmente dedicado a alunos do Ensino Secundário.
Da parte da tarde, numa mesa redonda, professores do ensino secundário e académicos abordarão o tema: Professores para quê?
O Ensino Secundário é um período decisivo para os jovens alunos que veêm à sua frente diversas possibilidades de trajetos a seguir. Porém, é também um nível de ensino desafiante para os professores que têm alunos que estão a entrar (ou até que já entraram) na idade adulta, com as suas ideias próprias e a vontade de se afirmarem ao mundo.
16 de junho
10h00 – 13h00
Público alvo: Alunos do Ensino Secundário
14h30 – 16h00
Público alvo: Professores do Ensino Secundário, Pais e outros Educadores
Para obter o certificado de participação e os materiais das conferências deve realizar aqui a sua inscrição.
Das 10h00 às 13h00
Para: Alunos do Ensino Secundário
Rita França Ferreira
Desculpas para ler
Hábitos de leitura dos jovens portugueses
Abordagem aos hábitos de leitura (ou à falta deles) nos jovens portugueses e reflexão sobre o combate ao desinteresse da leitura.
Inês Lopes Silva
Vereadora da Educação da Câmara Municipal de Alcobaça
Política. Porque que é não é uma disciplina no ensino secundário?
A política é um tema estruturante das sociedades e que, na sociedade contemporânea, nomeadamente a portuguesa, é pouco abordado. Deverá ser a política uma disciplina curricular?
Alexandre Pedro
Ex-aluno do Externato Cooperativo da Benedita
Atividades extracurriculares. A importância das mesmas para o desenvolvimento do jovem e na sua formação
Divulgação das atividades presentes no Externato Cooperativo da Benedita e a explicação da sua importância e da influência que exercem nos alunos que participam.
Miguel Amaral, Ana Isabel Coelho, Joana Dâmaso, Rodrigo Matias e Afonso Cardoso
Acabei o ensino secundário. E agora?
Testemunhos de pessoas que seguiram percursos diferentes após a conclusão do ensino secundário, nomeadamente: Ensino Universitário, Estágio, Gap Year, Mercado de trabalho e Empreendedorismo.
Das 14h30 às 16h00
Para: Professores do Ensino Secundário, Pais e outros Educadores
Professores para quê?
Mesa redonda com professores do ensino secundário e académicos que irão abordar temas como: A figura do professor como educador; Ser professor como vocação; A educação integral; Fratelli Tutti e as aulas como espaço de encontro e fraternidade, diálogo e entendimento.
Dina Henriques
Congregação das Servas de Nossa Senhora de Fátima
Moderação
Margarida Vinagre
Subdiretora do Externato Cooperativo da Benedita
40 anos no ensino: Transmissão de Conhecimentos, Aprendizagem entre pares, Metacognição, Aprender a aprender, Abordagem por competências, Metodologia de projeto.
E agora? Professores para quê?
Algoritmos, algoritmos, algoritmos, e a culpa (?) é dos biólogos.
Maria Helena Damião
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra · Centro de Estudos Interdisciplinares (CEIS20).
O elo quebrado. A relação professor-alunos em tempos de utopia-distopia
Andrés Palma Valenzuela
Departamento de Didactica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Granada · Grupo de Investigación UNES, Universidad, Escuela y Sociedad
Comentários e desafios
No fim de cada sessão do ciclo de conferências “O percurso da educação”, o professor Andrés Palma Valenzuela faz uma reflexão sobre o que foi abordado na sessão e lança novos desafios aos espetadores.
